СДВ/СДВГ у детей

Признаки и симптомы синдрома дефицита внимания у детей

СДВ/СДВГ у детей

Для детей нормально вдруг забыть о домашнем задании, витать в фантазиях во время урока, действовать без обдумывания или вертеться за столом во время ужина. Но невнимательность, импульсивность и гиперактивность также могут быть признаками синдрома дефицита внимания (СДВ/СДВГ), который влияет на способность ребенка к обучению и общению с другими. Первый шаг в том, чтобы заняться решением проблемы, состоит в том, чтобы опознать признаки и симптомы.

О чем статья?

Что такое СДВ/СДВГ?
Основные характеристики СДВ/СДВГ
Невнимательность
Гиперактивность
Импульсивность
Это на самом деле СДВ/СДВГ?
Положительное влияние СДВ/СДВГ на детей
Помощь ребенку с СДВ/СДВГ

Что такое СДВ/СДВГ?

Все мы знаем детей, которые не могут сидеть на одном месте, никогда, кажется, не слушают, не следуют инструкциям вне зависимости от того, насколько ясно они представлены или которые выпаливают неприемлемые комментарии в неприемлемое время. Иногда эти таких детей называют «баламутами» или критикуют за лень и недисциплинированность. Но они могут просто иметь СДВ/СДВГ.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является расстройством, которое проявляется в раннем детстве. Вы можете знать его под названием синдром дефицита внимания, или СДВ. СДВ/СДВГ затрудняет человеку подавление спонтанных реакций — реакций, которые вовлекают все от движений до речи и внимательности.

Это нормальное поведение ребенка или это СДВГ?

Признаки и симптомы СДВ/СДВГ обычно появляются до семи лет. Однако может быть сложно отличить синдром дефицита внимания от нормального «детского поведения».

Если вы заметили просто несколько признаков или симптомов, которые проявились в некоторых ситуациях, это, скорее всего, не СДВ/СДВГ. С другой стороны, если ваш ребенок показывает много признаков и симптомов СДВ/СДВГ, которые присутствуют почти во всех жизненных ситуациях — дома, в школе, в игре — время посмотреть на происходящее ближе. Как только вы поймете проблему, с которой борется ребенок, такую как забывчивость или сложность в концентрации внимания в школе, вы сможете работать вместе над тем, чтобы найти творческое решение с опорой на сильные стороны ребенка.

Мифы о синдроме дефицита внимания

Миф № 1: Все дети с СДВ/СДВГ гиперактивны
Факт: Некоторые дети с СДВ/СДВГ гиперактивны, но многие, имеющие проблемы с вниманием, — нет. Дети с СДВ/СДВГ, которые невнимательны, но не чрезмерно активны, могут быть шаловливыми или немотивированными.

Миф № 2: Дети с СДВ/СДВГ всегда невнимательны
Факт: Дети с СДВ/СДВГ часто способны сконцентрироваться на активности, которая им нравится. Но вне зависимости от того, насколько они стараются, они сталкиваются с проблемой установления фокуса, когда задача, с которой они работают, отличается скукой или повторяемостью операций.

Миф № 3: Дети с СДВ/СДВГ могут вести себя лучше, если захотят
Факт: Дети с СДВ/СДВГ делают все возможное, чтобы быть лучшими, но не способны спокойно сидеть, тихо стоять и быть внимательными. Они оказываются непослушными, но это не значит, что они делают это намеренно.

Миф № 4: Дети, в конце-концов, выростят из СДВ/СДВГ
Факт: СДВ/СДВГ часто продолжается и когда ребенок становится взрослым, поэтому не ждите, пока ваш ребенок «вырастет из проблемы». Лечение научит ребенка справляться с симптомами и минимизировать их.

Миф № 5: Медикаменты — лучшая возможность лечения СДВ/СДВГ
Факт: Медикаменты часто прописываются при расстройстве дефицита внимания, но вполне вероятно, что это не лучшая возможность для вашего ребенка. Эффективное лечение СДВ/СДВГ также подразумевает образование, поведенческую психотерапию, поддержку дома и в школе, тренировки и правильное питание.

Основные характеристики СДВ/СДВГ

Когда большинство людей думает про расстройство дефицита внимания, они рисуют картину бесконтрольного ребенка, который постоянно двигается, скачет по стенам и разрушает все вокруг. Но это не единственная из картин.

Некоторые дети с СДВ/СДВГ гиперактивны, в то время как другие — сидят тихо — пока их внимание блуждает. Некоторые уделяют слишком много фокусировки на задаче и им трудно перевести внимание на что-либо еще. Другие лишь немного невнимательны, но чрезвычайно импульсивны.

Три главные характеристики СДВ/СДВГ

Три главные характеристики СДВ/СДВГ — это невнимательность, гиперактивность и импульсивность. Признаки и симптомы ребенка с расстройством дефицита внимания зависят от того, какие характеристики доминируют.

Какой ребенок имеет СДВ/СДВГ?

  1. Гиперактивный мальчик, которые болтает без остановки и не может спокойно сидеть.
  2. Тихий мечтатель, который сидит за своей партой и смотрит в пустоту.
  3. Оба.

Правильный ответ — «№ 3».

Дети с СДВ/СДВГ могут быть:


Дети, которые сталкиваются только с симптомом невнимательности СДВ/СДВГ, часто упускаются из виду, так как они не разрушительны. Однако симптомы невнимательности имеют своим последствия: ругань с родителями и учителями из-за не следования правилам, плохая успеваемость в школе, столкновение с другими детьми из-за не следования правилам в играх.

Проявление СДВ/СДВГ в разном возрасте

Так как мы ожидаем, что очень маленькие дети легко отвлекаются и гиперактивны, именно импульсивность в поведении — взобрался слишком высоко, сболтнул что-то оскорбительное — часто замечается у дошкольников с СДВ/СДВГ.

К возрасту четырех-пяти лет, однако, большинство детей уже научаются, как быть внимательными к другим, сидеть тихо, когда слушаешь инструкцию, и не говорить все, что приходит в голову. Поэтому к тому времени, когда дети достигают школьного возраста, те, что имеют СДВ/СДВГ выделяются по трем направлениям в своем поведении: невнимательность, гиперактивность и импульсивность.

Признаки и симптомы невнимательности при СДВ/СДВГ

Дело не в том, что ребенок с СДВ/СДВГ не может быть внимательным: когда они делают то, что им нравится или слушают о том, что им интересно, они не имеют проблем с фокусировкой на задаче и вниманием к ней. Но когда задача скучна или отличается повторяемостью, они быстро «выпадают».

Придерживаться одного курса — также распространенная проблема. Дети с СДВ/СДВГ часто перескакивают от одной задачи к другой, не завершая ни одну или пропуская необходимые шаги в инструкциях. Организация их школьной работы и свободного времени — сложнее, чем для большинства детей.

Дети с СДВ/СДВГ также сталкиваются с проблемой концентрации, если что-то происходит вокруг них. Им, обычно, нужно спокойствие, тихая обстановка, чтобы оставаться сфокусированными.

Симптомы невнимательности у детей:

Признаки и симптомы гиперактивности при СДВ/СДВГ



Наиболее очевидный признак СДВ/СДВГ — гиперактивность. В то время как многие дети естественным образом довольно активны, дети с симптомом гиперактивности при расстройстве дефицита внимания двигаются всегда.

Они могут пытаться делать сразу несколько дел и перескакивать от одной активности к другой. Даже когда их принуждают тихо сидеть, что для них крайне сложно, их ноги постукивают о пол, бедра трясутся, а пальцы «играют на барабане».

Симптомы гиперактивности у детей

Признаки и симптомы импульсивности при СДВ/СДВГ

Импульсивность у детей с СДВ/СДВГ может стать причиной проблем с саморегуляцией. Так как они подвергают себя цензуре меньше, чем другие дети, они перебивают в разговоре, проникают в пространство других людей, задают на уроках вопросы не к месту, сообщают о бестактных наблюдениях и спрашивают чрезмерно личные вопросы. Инструкции, типа «будь терпеливым» и «просто подожди немного», дважды сложнее для ребенка с СДВ/СДВГ, если сравнивать с их сверстниками.

Дети с признаками и симптомами импульсивности при СДВ/СДВГ также склонны к угрюмости и чрезмерным эмоциональным реакциям. В результате, другие начинают думать, что ребенок относится неуважительно, он странный и ему нужна помощь.

Симптомы импульсивности у детей:

Это на самом деле СДВ/СДВГ?

Одно то, что ребенок имеет симптомы невнимательности, импульсивности и гиперактивности, не означает, что у него СДВ или СДВГ. Определенные медицинские особенности, психологические расстройства и стрессовые жизненные события могут стать причинами симптомов, которые похожи на СДВ/СДВГ.

До того, как будет поставлен точный диагноз СДВ/СДВГ, важно, чтобы вы встретились со специалистом психологического здоровья, чтобы исключить следующие возможности:

Расстройство обучаемости можно спутать с СДВГ

Думаете, ваш ребенок имеет расстройство дефицита внимания? Иногда детям, которые имеют проблемы в школе, неверно диагностируется СДВ/СДВГ, когда на самом деле у них расстройство обучения. Более того, многие дети борются как с СДВ/СДВГ, так и с расстройством обучения.

Положительное влияние СДВ/СДВГ на детей

В дополнение к проблемам, существуют также положительные моменты, которые имеют люди, столкнувшиеся с расстройством дефицита внимания:


Помните, также, что СДВ/СДВГ не имеет ничего общество с проблемами интеллекта или таланта. Многие дети с СДВ/СДВГ интеллектуально или художественно одарены.

Помощь ребенку с СДВ/СДВГ

Вне зависимости от того, являются ли у ребенка симптомы невнимательности, гиперактивности и импульсивности следствием СДВ/СДВГ, они приносят много проблем, если их не лечить. Когда дети не могут сфокусироваться и контролировать себя, им приходится сильно напрягаться в школе, они часто попадают в проблемы и для них сложно проводить время с другими детьми и заводить друзей. Эти фрустрации и сложности ведут к низкой самооценке, равно как и к разногласиям и стрессу в семье.

Но лечение сыграет огромную роль для симптомов ребенка. При правильной поддержке ваш ребенок вернется на путь успеха во всех сферах жизни.

Не ждите, чтобы помочь ребенку

Если ваш ребенок борется с симптомами, которые выглядят как СДВ/СДВГ, не ждите помощи профессионалов. Вы можете облегчить симптомы гиперактивности, невнимательности и импульсивности без точного диагноза расстройства дефицита внимания.

Возможности, с которых можно начать, включают психотерапию для ребека, правильный рацион и план тренировок, а также изменения окружающей обстановки дома с целью минимизировать отвлечения.

Если вашему ребенку уже поставили диагноз СДВ/СДВГ, то рекомендуется работать тесно с врачом, психотерапевтом и школьным персоналом, чтобы выработать индивидуальный план лечения, который удовлетворит особенные потребности именно вашего ребенка. Эффективное лечение детского СДВ/СДВГ включает поведенческую психотерапию, образование родителей и их подготовку, социальную поддержку и помощь в школе. Медикаменты также могут быть применены, однако, они никогда не должны быть единственным видом лечения при расстройстве дефицита внимания.

Советы родителям о детях с СДВ/СДВГ

Если ваш ребенок гиперактивный, невнимательный или импульсивный, потребуется много энергии, чтобы сподвигнуть его слушать вас, завершать задачи или тихонько сидеть. Постоянное наблюдение фрустрирует и изнуряет. Иногда вы чувствуете, будто ваш ребенок правит балом. Но существуют шаги, которые можно предпринять, чтобы вернуть контроль над ситуацией, одновременно помогая ребенку реализовать большинство его способностей.

В то время как расстройство дефицита внимания не является следствием неправильного воспитания, существует эффективные воспитательные стратегии, которые имеют большое значение для корректировки проблемного поведения.

Дети с СДВ/СДВГ нуждаются в структуре, последовательности, четких сообщениях и поощрении за поведение. Им также нужно много любви, поддержки и ободрения. Существует много того, что родители могут сделать, чтобы снизить признаки и симптомы СДВ/СДВГ, не жертвуя естественной энергией, игривостью и чувством удивления, уникальных для каждого ребенка.

Школьные советы для детей с СДВ/СДВГ

СДВ/СДВГ, очевидно, усложняет обучение. У вас не получится впитывать информацию или завершить работу, когда вы бегаете кругом в классе или «выпадаете» из ситуации, которая предполагает, что нужно что-то прочитать или что-то услышать.

Подумайте о том, что требуют от детей школьные условия. Сидите тихо. Слушайте тихо. Будьте внимательны. Следуйте инструкциям. Концентрируйтесь. Это именно то, что дети с СДВ/СДВГ делают с трудом — не потому, что они не хотят, но потому, что их мозг не позволяет им вести себя так.

Но это не значит, что дети с СДВ/СДВГ не смогут преуспеть в школе. Существует много того, что и родители, и учителя могут сделать, чтобы помочь ребенку с СДВ/СДВГ преуспеть в школе. Помощь начинается с оценки каждой индивидуальной слабости ребенка и его силы. Затем — выдумывание творческих стратегий, которые помогут ребенку сфокусироваться, быть в курсе происходящего и учиться в полную способность.

Переведено и адаптировано с разрешения HelpGuide International
Оригинал статьи: http://www.helpguide.org/articles/add-adhd/attention-deficit-disorder-adhd-in-children.htm
Авторы: Мелинда Смитс, Лоуренс Робинсон, Джин Сигал, к. ф. н.
Перевод: Игорь Бронин
Опубликовано в редакции апреля 2016

Вернуться наверх